媽媽的角色扮演當中 , 偶爾...也要回歸我自己 那個大事很迷糊 , 小事不專精 的我

親子共讀課13

2007123110:00

故事時間:兔子錢 小手動一動:皮夾 童韻歌謠:蝦子 貼畫書:溫馨的晚餐 課後時間:溜滑梯 這個2007年的歲末,我們還是選擇乖乖的遵守約定 一起去上課~~ 對於上週因故無法加入課程的美美而言.. 到底有多興奮呢? 我們車子一騎進騎樓,容容就趕緊開門迎接 本來面向我坐機車椅的美美,整個人都扭成90度 上半身往前別了過去~ 好像多久沒見似的,(也才三天= =") 然後就急著甩尾,要求下車,馬上往教室黏了過去 看吧~~沒有"利益衝突"的時候,感情真是很馬吉拉(((接著大家都到了,陳老師開始說今天的故事"兔子錢" 藉機讓小朋友們了解紙鈔錢幣的使用方式 還有基礎的數字加法.. 不過故事當中,因為向來情緒非常內斂表現乖巧的晨妤姐姐,想念父母 一時酸楚擋不住掩面哭泣,為了不影響小朋友們上課而先帶她上樓 在這時秉驊哥哥,開始起身走來走去,拿著一些他即興作品要大家看.. 並把他熟知的"兔子錢故事"內容幾度先行透漏,其他的孩子們, 明顯的被哥哥的舉動給影響了美ˋ美跟容容原本坐的好好在聽故事, 也呆不住爬起來四處遊蕩.. 儘管馬上被媽咪揪回原味,但是專注度已完全受到影響了 而陳老師今天說的故事,很可惜的效果也就大打折扣了~ 希望下回上課不會再如此.. 因為秉驊哥哥的言行舉止向來就是這些小老弟小老妹們的模範跟指標喔!接著老師先進行小手動一動,做兔子錢皮夾.. 拿出正方形的紙張,教孩子們如何對折在對折,折成一各皮夾的樣子 再拿彩色筆跟蠟筆畫上圖案.. 媽咪握著美美的手,畫了蝴蝶兔子跟螞蟻,另一麵則畫了蘋果跟西瓜再讓美美拿蠟筆,畫出以前美術課程教過的線條(城堡+波浪+蝸牛) 媽咪的動作向來喜歡慢工出細活,當然在整體進度上就慢人家一步拉.. 畫完之後陳老師在發六張空白紙要當放皮夾當鈔票使用 這下又要在慢工畫一次..美美除了屁股還勉強黏在椅子上外 精神已經被完全的牽走啦~~接著老師發貼畫書,今天的貼紙內容是熊熊家的晚餐~ 按圖貼上貼紙之後,讓大家拿蠟筆隨性的增添色彩 美美趁媽咪跟陳老師在小小開槓同時,拿著紫色蠟筆 不停的來回塗鴉.. = ="當然喜歡美觀的媽咪又在搶救版面一次了啦..接著是童韻時間-蝦子 今天是第十三堂課,每一回的念童韻狀況都相當投入.. 唸完還複習上週沒上到的"橘子",我們倆根本沒聽過 但美美在團體當中,真是相當合群的一位 不知道也照念... 似乎很喜歡眾人齊奏的合聲效果^^" 當然若那天有小寶寶來試上或陪著親友參加 專注力就真的消失殆盡了最後是孩子們最愛的溜滑梯時間.. 大家已經都懂得排隊了,但是不能接受被插隊.. 所以的被插隊,指的是第一回溜滑梯前面是誰.. 到結束之前就會固定跟著誰背後排隊,也不管是不是自己動作慢 沒跟上前者的腳步.. 這時就會有點拉扯推擠的危險動作嚕.. 不過總能在緊要關頭當中得到一些些的正確認知..在歡樂的笑聲當中,結束了今天的課程下週因為我們要回新竹,所以得暫停一次 希望很快就能在繼續上課,因為美美真是很愛大家一起學習的活動狀態呢